彩虹的部落格

首先高維度能做到低維度無法理解的事情，比方說一張白紙（二維），在白紙上畫上一個圓，在圓裡放一個東西，二維生物是無法從圓裡拿出這個東西的，因為二維只有長與寬，沒有高，就無法跨越這個圓。同理，一個雞蛋（三維），讓你在蛋殼不損壞的情況下把裡面的蛋清蛋黃取出來，你也做不到。當然有些人認為第四維是時間，那麼請問我就算把時間給你，你能在蛋殼完整的情況下把蛋清蛋黃取出來嗎？不能吧。所以說第四維是時間是錯誤的，時間存在於每一個維度，它是一個軸，不是一個維度。那麼問題來了，處在第四維的生命能輕而易舉的從雞蛋裡取出蛋清蛋黃，那憑藉的是什麼呢？這個可能就是我們認為的魔法了。當然了，還有一個是我們容易忽略的，同樣的還是以白紙上的圓為例，三維看的是一個圓，二維看到的只是長與寬，因為所處的觀察維度不一樣，定義也不一樣。那另一個雞蛋，我們認為是一個類似與球的物體，蛋清蛋黃是封閉在蛋殼裡的，是不可能完整的拿出來的，也許在四維生命眼裡就不是封閉的，可以輕而易舉的做到。所以第四維到底是什麼，可能需要漫長的時間去證實。因為你沒有第四維的觀察視角，你看到的一個球在二維生命眼裡不是球是平面圓，而在四維眼裡是什麼，你覺得會是球嗎？所以說你一直還是用三維的思維模式去定義第四維，只能說是在兜圈子玩

十一個維度中，有七個維度是看不到的，換句話說我們只能看到四維！

人類對多維空間的探險索，可追溯到上個世紀。一八八四年間，英國有一位科學幻想作艾特溫。阿博特，他的名著，《平坦世界》實際上可以看作是對超空間問題的探索。這部書對於五十年代、六十年代盛極一時的科學幻小說作者們有很大的啟示作用。 

《平坦世界》描繪一個二度空間世界內的生命與環境。有一天，從三度空間世界來了一個圓球生物，當他進入二度空間平坦世界時，引起了二度空間各生物的驚慌。平坦世界有一位代表說話了：“我巴不得立刻把這個侵入者驅逐出境！”這個發言者是一個平面四方形，它質問闖入者；

“你說你是從三度空間來的？三度空間在哪裡？是什麼樣子的，怎麼我一些也不知道？

三度空間來的圓球說：“不錯，我是從三度空間來的。它就在上面，也在下面。“

圓球說：“但是你是平的，你沒有眼睛，看不見外面的空間。你是平的，你的旁邊沒有眼睛臉色的裡面也沒有眼睛–你們稱之為裡面，我們視之為你的旁邊。” 

圓球說：“我不是尋你開心！我明白你是平面的，你無法了解三度空間的意義，你頂多隻能看見我的一面–圓圈圈。因為你沒有能力把你的視力從平面升起，你就只能看見我的身體的一面。現在，我要向空中長起了，最低最低限度你應該看見我身體的圓圈越來越小，越來越小，終於消失。”

圓球從平面上跳起來了，平面四方形自語道：“全是鬼話！我根本沒有看見他升起！什麼是升起呢？莫名其妙！可是他消失了！我全不懂這怎麼回事呢？”

突然不知從何處傳來圓球的聲音：‘平面四方形老兄，你以為我真的消失了和麼？我還在這裡啊！只因為你是平面的，你看不見我罷了！等我再回到你的平面來，你就會看見我的圓圈圈越來越大了。”

這是《平坦世界》較為精彩的一段。但，聰明的人們不會像平面四方形那麼固執，我們還是能感受到其他七維的存在，並且擁有執念。

根據霍金的計算，需要解釋宇宙的結構必須要有十一個未知數，因此十一維空間的理論誕生了。但是，目前還沒有人能精準地畫出十一維空間結構圖。

我沒有愛因斯坦的大腦，也沒有空間物理學家們的系統認識，只能在這裡利用感人的畫工開一下腦洞，不到之處，還望海涵！！

一、空間維度

維度是探索和認知空間和宇宙的一種概念。簡單來說，0維是一個沒有大小的點；1維是沒有寬度的直線；2維是沒有厚度的平面；3維是一個長、寬、高均沒有“界限”的立體空間。

二、各個維度內的“生物”

0維只是個概念，不談。一維中的生物可以是一個點，也可以是一個線段（如圖2）。它們只能沿著直線前進或後退，它們眼中的其它生物（點或者線段）都是一個點。因此，一維世界“生物”眼中的其它生物都是0維的。

二維中的“生物”可以是一個點、一條線段或一個平面幾何體（如圖3）。它們的運動多了一個自由度，既可以前進/後退，也可以左右運動。它們眼中的其它生物（點、線段、平面幾何體）可能是一個點，也可能是一條線段。因此，二維世界“生物”眼中的其它生物是0維或者1維的。

綜上可知，生活在一維的“生物”，看到的其它“生物”都是0維的；生活中二維中都“生物”，看到的其它“生物”是0維或一維的，即使自己是二維“生物”。總結而言，生活在N維的“生物”，眼中的世界會發生“降維”，看到的最高維度的“生物”是N-1維的。

細思極恐的事情來了，我們人類眼中看到的世界是三維的，有長、有寬、有高。那麼，根據上述推論，其實我們所處的世界至少是四維的？？？

更細思極恐的是，一個N維空間是可以存在N維生物的，那麼，其實我們人類是四維生物？？

三、另一個維度在哪？

如果我們的世界真的是四維空間，那麼另一個維度到底是什麼？有人說的時間。但時間作為一個維度，有其狹隘性：

Ø 其它三個維度都是“雙向”的，可上可下、可前可後、可左可右。但時間至少目前來看，是單向的。“往者不可諫、來者猶可追”；相比其它三個維度，時間維就顯得太過特殊了；

Ø “時間”到底是人定義的一個概念還是宇宙本來就存在的，本身就存在疑惑。

因此，我個人不太贊同“時間”作為第四維。那麼第四維是什麼呢？這裡再從低維度說起。

聚點成線、聚線成面、聚面成體，在三維以內的空間，符合以下規律：N維空間是由無數個平行的N-1維空間構成。那麼簡單推理的話，四維空間是由無數個平行的三維空間組成。而這無數個三維空間是如何有機的構成四維空間的呢？我能想到最合理的辦法就是——蟲洞。

1、為什麼要“升維”

“升維”即由N維升級為N+1維。比如一個一維“生物”——線段。在一維的世界了，看到的其他“生物”都是點，那麼自然會認為自己也是一個點。但當它因某種原因，突破一維，進入二維空間，就會意識到自己有可能是“線段”，通過跟二維世界的其它“生物”交流，最終才能明確自己確實是一維生物，而不是0維。因此，只有跳出束縛自己的維度才能真正的認識自己。所以，需要“升維”。

事實上，即使一個高緯度的“生物”，被約束在低維度中，也會“錯看”自己。比如，一個三維的“生物”，在一維中，表現的照樣是個點，在二維中被看到的仍然是一條線。

2、“蟲洞”是怎麼形成的

“升維”，首先要有平行宇宙的概念。圖4是兩個平行的一維世界。a、b兩“生物”生存在各自的維度中。某種原因，在兩個平行世界中，形成了一個通道AB，生物a、b經由通道可進入對方的世界。如果這樣的通道很多，而且穩定，那麼a、b生物就由一維宇宙躍升進二維宇宙了。這樣的通道可以稱其為“蟲洞”（事實上，蟲洞的概念複雜的多）。“蟲洞”雖然名為“洞”，實際在不同的維度中，表現的卻不同。在一維空間中，蟲洞是線；二維空間，蟲洞是面；三維空間，蟲洞是一個立體球。

蟲洞的形成，是由空間扭曲形成的。空間扭曲，導致和相鄰平行空間形成焦點，本空間和相鄰空間之間均產生“奇點”，是為蟲洞。

四、四維如何描述

腦洞大開之後，私以為四維空間是無數個三維空間的集合，各個三維空間之間因空間扭曲而形成“蟲洞”，是的各個三維空間有機聯繫到一起。形象的說，四維空間就是許多的玻璃球碼放在一起，玻璃球與玻璃球之間時不時互相碰撞、交流一下。

再次總結一下本文的結論，純屬腦洞，打臉別打太狠：

1、我們人類眼中看到的世界是三維的，有長、有寬、有高。那麼，根據上述推論，其實我們所處的世界至少是四維的？？？

2、一個N維空間是可以存在N維生物的，那麼，其實我們人類是四維生物？？

3、時間不是第四維；

4、四維空間就是纏繞著蜘蛛絲的一堆玻璃球。

說實話，我們更本無法理解超三維空間。只有通過禪定進入，成為現量，才能明白。有寓言二則：

烏龜和魚的故事

很久很久以前，有一條魚，只因一生以水為生，除水以外，其它一無所知。一天，它遇到其好友，一隻剛從陸地上郊遊回來的烏龜。

“你好！烏龜先生，”魚說道，“好久不見了，你到哪去了？”

“我剛從陸地旅遊回來。”烏龜說道。

“陸地！”魚大叫了起來，“你是說陸地，什麼叫陸地？沒有陸地，我根本沒有見過。陸地不存在。”

“你完全可以這麼認為，沒有人想阻擋你。但不管怎麼說，我去了那兒。”烏龜心平氣和地答道。

“哎呀，說話要有理智，告訴我，陸地象什麼樣子，都很潮濕？”

“不！不潮濕。”烏龜說道。

“那裡很美觀、清潔、涼爽嗎？”魚問道。

“不，那裡不美觀、不清潔、不涼爽。”

“那裡是透明的嗎？燈光可以穿過？”

“不，不透明，燈光不可以任意穿過。”

“那裡很柔軟，形狀易變，我可以扇動我的雙翅，迎頭穿過？”

“不，那裡並不柔軟和易變，你不能在裡面遊泳。”

“那裡象溪水一樣流淌嗎？”

“不，那裡不象溪水一樣流淌。”

“那裡會掀起白沫色的波浪？”魚又問，它已經不耐煩了這麼一連串的“不”。

“不，”烏龜回答到，“我從來沒有見過那裡有波浪掀起。”

“你看，”魚似勝利者的姿態得意地說道，“我早就說過，你所說的陸地是不存在的。那裡不濕不涼，不明不軟，不象溪流也沒有波浪。那還會有什麼，你不要再說了。”

“好，好，”烏龜說道，“你如果頑固地堅持陸地非有，也只好讓你這麼想了。但是，無論是誰，只要既知道陸地又知道水，都會把你當成一條愚蠢的魚。”

青蛙媽媽與小蝌蚪

青蛙在生足之前，只能在水中生活。要等到長大以後，生出足來，方能到岸上去。

有一天，一隻母蛙從岸灘上回來，對一群只能在水中生活的小蝌蚪說：“孩子們呀！那岸上可真舒服啊！陽光是這樣的溫暖，微風吹來，又是那麼地涼爽！”

可是小蝌蚪們無法了解、無法體會，就吵著要母蛙解釋得更清楚一些。

母蛙用盡她所能想像得到的形容詞，也無法讓小蝌蚪了解真正的滋味。直到小蝌蚪長大成小青蛙，自己長出腳來，一跳上岸，這才恍然大悟，原來如此……。

我人對於三維空間以外的多維次空間亦複如是。

四維以上的空間可以理解為我們的思想，可上天入地，過去未來，無窮盡的想象。靈魂游離在時間緯度，貫穿事件發生的前後，生活在低緯度空間生靈無法理解高緯度空間狀態。星際旅行是一場身心未動的意念到達，現代科學被時間禁錮，成無法跨越的溝壑。高緯度空間能駕馭時間，時空可逆，由死向生，我們沒有必要去了解更高緯度，平面與立體，動態—連續影像構成時間。高維空間像夢裡場景，可以回到小時候、任何地方，見任何人，沒有時間之困。

簡單的理解。一維空間是點或線。二維是平面。是由無數個點或面組成，可以說是由無數的一維空間組成。同理。三維是立體的。是由無數個面組成，我們的生活就是。是由無數個二維空間組成。四維空間，就是由無數個三維空間組成，未來發展也有無數的可能。